Տեխնոլոգիա դասընթացի կազմակերպում․

առաջարկ

Մեջբերում ուսումնական պլանից․ «Տեխնոլոգիա» դասընթացը կազմակերպվում է բույսերի և կենդանիների խնամքի,  դիզայնի, խեցեգործական, առողջության պահպանության, խոհանոցային, կարուձև, ծեսերի, տոների, ցուցադրությունների, տոնավաճառների մասնակցության ուսումնական նախագծերի ձևով:

Նախագիծ․

Տխնոլոգիա առարկայի բաղկացուցիչ դասընթացները  վերածել մոդուլների։ Դասընթացն ուսումնական պլանի պարտադիր հանրկրթական բաղադրիչ է, բոլոր սովորողների համար պարտադիր։
Դասացուցակում՝
4-րդ դասարանցիների (հինգ դասարան) տեխնոլոգիա դասընթացի երկու ժամը դնել մեկական ժամով, բոլոր դասարաններում միաժամանակ․․․
Տեխնոլոգիա դասընթացի մատենավարություն՝
Կազմակերպիչը բաժանում է խմբերի, հետևում է, որ բոլոր խմբերը անցնեն դասընթացի բոլոր մոդուլներով, բլոգում հրապարակումներով, ամփոփումներով (ստուգատես, ցուցադրություն, տոնավաճառ․․․)
Խմբերը՝ մինչև 17 սովորող, 6 խումբ, որոնք մինչև ուսումնական տարվա ավարտը անցնում են դասընթացի 6 մուդուլներով։
2-րդ, 4-րդ շրջաններում՝ ստուատեսների, ցուցահադեսների, տոնվաճառների, ծեսերի ամփոփումով, մոդուլի ղեկավարի կողմից գրանցվում են սովորողի անհատկան զարգացման բնութագրման  մատյանում։
Այս կազմակերպումը՝ նաև 5-րդ դասարանում․․․
Դասընթացի մոդուլները 4-րդ, 5-րդ դասարանում տարբեր են, լրացնում են իրար, ապահովում են չափորոշիչի պահանջները։

Հ․ Գ․ Որպես դասընթացի մոդուլ առաջարկում եմ նաև ներառել «մեդիատեխնոլոգիաների անվտանգությունը», որն արդիական ու կարևոր բաղկացուցիչ է։